Soal USBN SMP MTs IPS Tahun 2019 Dilengkapi Pembahasan
Soal USBN SMP/MTs IPS Tahun 2019 merupakan Kumpulan Soal Ujian Sekolah Berbasis Nasional yang dapat dijadikan sebagai salah satu referensi belajar bagi peserta didik tingkat SMP/MTs yang akan menghadapi ujian ataupun bagi pendidik yang hendak mempersiapkan peserta didiknya sebagai bekal ilmu dalam menghadapi ujian sekolah skala nasional.
Latihan Soal USBN IPS SMP MTs Tahun 2019 adalah salah satu dari sekian banyak media pembelajaran yang harus dipersiapkan oleh siswa tingkat akhir mengingat USBN SMP/MTs tidak akan lama lagi diselenggarakan.
Soal dan Kunci Jawab Latihan USBN SMP/MTs IPS Tahun 2019 akan membuat peserta didik akan lebih terbiasa dengan bentuk soal yang pada akhirnya mampu membuat peserta didik lebih siap dalam menghadapi ujian sekolah berbasis nasional.
Ujian Sekolah telah menjadi sebuah kekhawatiran bagi sebagian peserta didik, hampir seluruh pelajar mulai dari SD/MI, SMP/MTs hingga SMA sederajat pastinya sudah pernah mengalami perasaan tersebut saat menjelang ujian sekolah. Untuk itu perlu membiasakan diri dengan belajar menjawab Soal dan Jawaban Latihan USBN IPS SMP-MTS Tahun 2019
Pada dasarnya diselenggarakannya Ujian Sekolah memiliki tujuan sebagai berikut :
1. Sebagai dasar seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya. Jika USBN telah terlaksana dengan baik dimana semua prinsip ujian telah terpenuhi sperti objektif (validitas, reliabelitas dan value), akuntabel dan transparan maka seleksi penerimaan peserta didik baru akan menjadi efektif dan efisien
2. Sebagai pemetaan mutu program atau satuan pendidikan. Meskipun Ujian Sekolah hanya mengukur pencapaian satu standar mutu pendidikan saja, namun standar mutu lainnya (isi, proses, tenaga kependidikan dan pendidik, sarana dan prasarana, pengelolaan, penilaian pendidikan, dan pembiayaan pendidikan) secara langsung tidak menjadi parameter indikator dalam instrument USBN.
3. Bagi siswa, Ujian Sekolah Basis Nasional sebagai pemetaan mutu program pendidikan pada satuan pendidikan, sebagai pertimbangan seleksi masuk pada jenjang pendidikan berikutnya. Selain itu, USBNsebagai dasar pembinaan dan pemberian bantuan untuk satuan pendidikan dalam rangka pemerataan serta peningkatan pendidikan.
2. Bagi pemerintah daerah yaitu bisa memanfaatkan hasil USBN untuk melakukan pemetaan pencapaian standar siswa dan satuan pendidikan maupun wilayah. Tujuan dari pemetaan ini yaitu untuk menyusun program pembinaan untuk satuan pendidikan dan wilayah.
3. Bagi pemetaan. tindak lanjutnya adalah hasil USBN akan diserahkan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten atau Kota maupun provinsi. Hal tersebut dilakukan agar hasil USBN dapat dimanfaatkan untuk memetakan mutu pendidikan daerah dan sebagai dasar untuk pengembangan program di daerahnya yang berguna untuk peningkatan mutu pendidikan.
Untuk itu persiapan yang matang tidak hanya bagi peserta didik saja melainkan juga bagi pendidik dengan mempersiakan siswanya agar lebih matang dan lebih terbiasa dengan bentuk soal ujian sekolah berbasis nasional. Salah satu contohnya adalah dengan menyajikan berbagai Soal USBN IPS Tahun 2019 SMP MTs Dilengkapi Pembahasan
Latihan Soal USBN SMP/MTs 2019 IPS berikut ini dapat adik-adik atau bapak ibu Guru download gratis agar nantinya dapat dijadikan sebagai media pengayaan materi siswa SMP/MTs yang akan menempuh Ujian Sekolah.
Sedikit review dari Contoh Soal USBN SMP-MTS Mata Pelajaran IPS yang bisa anda download gratis pada tautan di akhir artikel ini akan tampak seperti di bawah
1. Berikut ini yang bukan fungsi nilai sosial sebagai kepribadian manusia beradab adalah ….
a. mendidik manusia yang sopan c. mempererat kesatuan danpersatuan
b. mendidik manusia yang rendah hati d. mendidik manusia yang berbudiluhur
2. Salah satu tujuan pembentukan Gerakan Nonblok awal mulanya adalah ....
a. mengurangi ketegangan antara Blok Barat dan BlokTimur
b. memperkuat aliansi berdasarkan kesamaanideologi
c. mempermudah ekspor impor antarnegara
d. menghujat paham komunisme yang tengah berkembang pesat pada saatitu
3. Salah satu penandatangan Deklarasi Bangkok adalah menteri luar negeridari negara ....
a. Myanmar c. Singapura
b. Brunei d.Laos
4. Kamboja menjadi anggota Asean pada tahun ... .
a.1983 c. 1993
b.1991 d.1999
5. Persidangan para kepala negara ASEAN disebut ....
a. Standing Committee
b. Annual MinisterialMeeting
c. Summit Meeting
b. Economic Ministerial Meeting
6. Sekretariat ASEAN berkedudukan di ....
a. Sarawak,Malaysia
b. Vientiane,Laos
c. Jakarta,Indonesia
d. Dili, TimorLeste
7. Anggota OKI adalah ....
a. negara-negara yang menghargai dan menghormati negara Islam
b. negara Islam atau memiliki penduduk mayoritas beragamaIslam
c. raja-raja dari berbagainegara
d. semua negara yang inginbergabung
8. Perubahan teknik industri dari cara tradisional ke cara modern adalah salah satu aspek dari…
a. postmodernisme c. modernisasi
b. liberalisme d.kolonialisme
9. Di bawah ini yang merupakan pendukung globalisasi adalah ... .
a. adanya telepon murah untukberkomunikasi
b. televisi yang menyiarkan acara sepak bola langsung dariItalia
c. jalanan yang rusak di daerah terpencil tanpalistrik
d. banyaknya sarana transportasi untuk bepergianjauh
10. Merujuk pendapat Anthony Giddens, salah satu peristiwa politik yang menggerakkan globalisasi adalah ....
a. adanya gerakan NonBlok
b. berkembangnyainternet
c. runtuhnya Uni Soviet
d. Cina menutup diri terhadapkapitalisme
11. Di bawah ini yang merupakan pokok Supersemar adalah … .
a. menggantikan kepemimpinan Orde Lama dengan Orde Baru
b. memusnahkan PKI
c. mengadakan koordinasi pelaksanaan perintah dengan panglima angkatanlain
d. mengangkat Letjen Soeharto menjadi pemimpin besar revolusiuntuk keutuhan Bangsa dan Negara RepublikIndonesia
12. Tindakan awal pengemban Supersemar adalah ....
a. membubarkan PKI
b. membersihkan kabinet dari unsurPKI
c. menertibkan keamanan
d. meningkatkan pertumbuhan ekonomi yangtelahhancur
13. Tanggal 6 Juni 1967, Pejabat Presiden Soeharto mengumumkan susunan kabinet yang disebut Kabinet Pembangunan. Program kerja cabinet tersebut bernama ....
a. Pancabakti c. Pancaroba
b. Pancakrida d.Pancasila
14. Indonesia kembali bergabung dengan PBB pada tahun ... .
a.1965 c.1970
b.1966 d.1974
15. Pertemuan antara Indonesia, Malaysia dan Filipina pada tahun 1966berhasil membentuk forum yang dinamakan ....
a. AsiaBersama c.Marthilindo
b. Maphilindo d.ASEAN
16. Negara Islam Indonesia yang diproklamasikan oleh S.M.Kartosuwiryo berlandaskan pada…
a. Fatwa Mufti c. PiagamMadinah
b. Hasil MuktamarMajelisSyuro d. KanunAsasi
17. Perhatikan peristiwa berikutini!
1. pengaturan aksi protes dandemonstrasi.
2. pencabutan larangan mendirikan partaipolitik.
3. penggunaan telpon genggam daninternet.
4. pendirian beberapa stasiun siarantelevise.
Peristiwa yang tergolong perubahan revolusioner dibidang elektronik adalah …
a. 1 dan 2 c. 2 dan 4
b. 1 dan 3 d. 3 dan4
18. Latar belakang timbulnya pemberontakan Andi Azis adalah…
a. pembangunan yang tidak merata di daerah IndonesiaTimur
b. ambisi Andi Azis untuk menjadi presiden diNIT
c. terkena hasutan Westerling yang berpahamfederal
d. Sikap menolak masuknya APRIS dan TNI di Sulawesi Barat
19. Perwira Indonesia yang gugur dalam pertempuran di Laut Aru pada tanggal 15 Januari 1962 adalah…
a. Letkol Slamet Riyadi dan Kapten Wiratno
b. Kol. Mursid dan Letkol Slamet Riyadi
c. Yos Sudarso danKapten Wiratno
d. Kol. Mursid dan Letkol Slamet Riyadi
e. Yos Sudarso dan Kol.Mursid
20. Upaya menggeser pola budaya pribumi dengan pola budaya Barat agar bangsa terjajah meniru berbagai pola tingkah laku bangsa penjajah, merupakan pelaksanaan perluasan kekuasaan dengankarakteristik..
a. penetrasi kebudayaan c. eksploitasi budaya
b. dominasi politik d. cultuur stelsel
Untuk versi yang lebih lengkap dalam format word dari Contoh Soal USBN SMP/MTs IPS Tahun 2019 Disertai Kunci Jawaban yang ada di atas dapat anda download pada tautan yang disediakan di akhir artikel berikut ini.
Silahkan bapak dan ibu guru atau adik-adik siswa kelas 9 unduh Latihan Soal Ujian Sekolah Berbasis Nasional jenjang SMP/MTs Mapel IPS pada tautan di bawah ini
soal usbn ips i soal usbn ips ii
Jangan lupa bagikan informasi tentang Download Soal USBN SMP/MTs IPS Tahun 2019 Dilengkapi Pembahasan ini ke teman anda agar bermanfaat. Dapatkan update Soal USBN SMP/MTs langsung ke smartphone anda dengan mengikuti dapodikdasmen disini >> Follow
Latihan Soal USBN IPS SMP MTs Tahun 2019 adalah salah satu dari sekian banyak media pembelajaran yang harus dipersiapkan oleh siswa tingkat akhir mengingat USBN SMP/MTs tidak akan lama lagi diselenggarakan.
Soal dan Kunci Jawab Latihan USBN SMP/MTs IPS Tahun 2019 akan membuat peserta didik akan lebih terbiasa dengan bentuk soal yang pada akhirnya mampu membuat peserta didik lebih siap dalam menghadapi ujian sekolah berbasis nasional.
Ujian Sekolah telah menjadi sebuah kekhawatiran bagi sebagian peserta didik, hampir seluruh pelajar mulai dari SD/MI, SMP/MTs hingga SMA sederajat pastinya sudah pernah mengalami perasaan tersebut saat menjelang ujian sekolah. Untuk itu perlu membiasakan diri dengan belajar menjawab Soal dan Jawaban Latihan USBN IPS SMP-MTS Tahun 2019
Soal USBN SMP MTs IPS
Pada dasarnya diselenggarakannya Ujian Sekolah memiliki tujuan sebagai berikut :
1. Sebagai dasar seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya. Jika USBN telah terlaksana dengan baik dimana semua prinsip ujian telah terpenuhi sperti objektif (validitas, reliabelitas dan value), akuntabel dan transparan maka seleksi penerimaan peserta didik baru akan menjadi efektif dan efisien
2. Sebagai pemetaan mutu program atau satuan pendidikan. Meskipun Ujian Sekolah hanya mengukur pencapaian satu standar mutu pendidikan saja, namun standar mutu lainnya (isi, proses, tenaga kependidikan dan pendidik, sarana dan prasarana, pengelolaan, penilaian pendidikan, dan pembiayaan pendidikan) secara langsung tidak menjadi parameter indikator dalam instrument USBN.
3. Bagi siswa, Ujian Sekolah Basis Nasional sebagai pemetaan mutu program pendidikan pada satuan pendidikan, sebagai pertimbangan seleksi masuk pada jenjang pendidikan berikutnya. Selain itu, USBNsebagai dasar pembinaan dan pemberian bantuan untuk satuan pendidikan dalam rangka pemerataan serta peningkatan pendidikan.
2. Bagi pemerintah daerah yaitu bisa memanfaatkan hasil USBN untuk melakukan pemetaan pencapaian standar siswa dan satuan pendidikan maupun wilayah. Tujuan dari pemetaan ini yaitu untuk menyusun program pembinaan untuk satuan pendidikan dan wilayah.
3. Bagi pemetaan. tindak lanjutnya adalah hasil USBN akan diserahkan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten atau Kota maupun provinsi. Hal tersebut dilakukan agar hasil USBN dapat dimanfaatkan untuk memetakan mutu pendidikan daerah dan sebagai dasar untuk pengembangan program di daerahnya yang berguna untuk peningkatan mutu pendidikan.
Untuk itu persiapan yang matang tidak hanya bagi peserta didik saja melainkan juga bagi pendidik dengan mempersiakan siswanya agar lebih matang dan lebih terbiasa dengan bentuk soal ujian sekolah berbasis nasional. Salah satu contohnya adalah dengan menyajikan berbagai Soal USBN IPS Tahun 2019 SMP MTs Dilengkapi Pembahasan
Latihan Soal USBN SMP/MTs 2019 IPS berikut ini dapat adik-adik atau bapak ibu Guru download gratis agar nantinya dapat dijadikan sebagai media pengayaan materi siswa SMP/MTs yang akan menempuh Ujian Sekolah.
Sedikit review dari Contoh Soal USBN SMP-MTS Mata Pelajaran IPS yang bisa anda download gratis pada tautan di akhir artikel ini akan tampak seperti di bawah
1. Berikut ini yang bukan fungsi nilai sosial sebagai kepribadian manusia beradab adalah ….
a. mendidik manusia yang sopan c. mempererat kesatuan danpersatuan
b. mendidik manusia yang rendah hati d. mendidik manusia yang berbudiluhur
2. Salah satu tujuan pembentukan Gerakan Nonblok awal mulanya adalah ....
a. mengurangi ketegangan antara Blok Barat dan BlokTimur
b. memperkuat aliansi berdasarkan kesamaanideologi
c. mempermudah ekspor impor antarnegara
d. menghujat paham komunisme yang tengah berkembang pesat pada saatitu
3. Salah satu penandatangan Deklarasi Bangkok adalah menteri luar negeridari negara ....
a. Myanmar c. Singapura
b. Brunei d.Laos
4. Kamboja menjadi anggota Asean pada tahun ... .
a.1983 c. 1993
b.1991 d.1999
5. Persidangan para kepala negara ASEAN disebut ....
a. Standing Committee
b. Annual MinisterialMeeting
c. Summit Meeting
b. Economic Ministerial Meeting
6. Sekretariat ASEAN berkedudukan di ....
a. Sarawak,Malaysia
b. Vientiane,Laos
c. Jakarta,Indonesia
d. Dili, TimorLeste
7. Anggota OKI adalah ....
a. negara-negara yang menghargai dan menghormati negara Islam
b. negara Islam atau memiliki penduduk mayoritas beragamaIslam
c. raja-raja dari berbagainegara
d. semua negara yang inginbergabung
8. Perubahan teknik industri dari cara tradisional ke cara modern adalah salah satu aspek dari…
a. postmodernisme c. modernisasi
b. liberalisme d.kolonialisme
9. Di bawah ini yang merupakan pendukung globalisasi adalah ... .
a. adanya telepon murah untukberkomunikasi
b. televisi yang menyiarkan acara sepak bola langsung dariItalia
c. jalanan yang rusak di daerah terpencil tanpalistrik
d. banyaknya sarana transportasi untuk bepergianjauh
10. Merujuk pendapat Anthony Giddens, salah satu peristiwa politik yang menggerakkan globalisasi adalah ....
a. adanya gerakan NonBlok
b. berkembangnyainternet
c. runtuhnya Uni Soviet
d. Cina menutup diri terhadapkapitalisme
11. Di bawah ini yang merupakan pokok Supersemar adalah … .
a. menggantikan kepemimpinan Orde Lama dengan Orde Baru
b. memusnahkan PKI
c. mengadakan koordinasi pelaksanaan perintah dengan panglima angkatanlain
d. mengangkat Letjen Soeharto menjadi pemimpin besar revolusiuntuk keutuhan Bangsa dan Negara RepublikIndonesia
12. Tindakan awal pengemban Supersemar adalah ....
a. membubarkan PKI
b. membersihkan kabinet dari unsurPKI
c. menertibkan keamanan
d. meningkatkan pertumbuhan ekonomi yangtelahhancur
13. Tanggal 6 Juni 1967, Pejabat Presiden Soeharto mengumumkan susunan kabinet yang disebut Kabinet Pembangunan. Program kerja cabinet tersebut bernama ....
a. Pancabakti c. Pancaroba
b. Pancakrida d.Pancasila
14. Indonesia kembali bergabung dengan PBB pada tahun ... .
a.1965 c.1970
b.1966 d.1974
15. Pertemuan antara Indonesia, Malaysia dan Filipina pada tahun 1966berhasil membentuk forum yang dinamakan ....
a. AsiaBersama c.Marthilindo
b. Maphilindo d.ASEAN
16. Negara Islam Indonesia yang diproklamasikan oleh S.M.Kartosuwiryo berlandaskan pada…
a. Fatwa Mufti c. PiagamMadinah
b. Hasil MuktamarMajelisSyuro d. KanunAsasi
17. Perhatikan peristiwa berikutini!
1. pengaturan aksi protes dandemonstrasi.
2. pencabutan larangan mendirikan partaipolitik.
3. penggunaan telpon genggam daninternet.
4. pendirian beberapa stasiun siarantelevise.
Peristiwa yang tergolong perubahan revolusioner dibidang elektronik adalah …
a. 1 dan 2 c. 2 dan 4
b. 1 dan 3 d. 3 dan4
18. Latar belakang timbulnya pemberontakan Andi Azis adalah…
a. pembangunan yang tidak merata di daerah IndonesiaTimur
b. ambisi Andi Azis untuk menjadi presiden diNIT
c. terkena hasutan Westerling yang berpahamfederal
d. Sikap menolak masuknya APRIS dan TNI di Sulawesi Barat
19. Perwira Indonesia yang gugur dalam pertempuran di Laut Aru pada tanggal 15 Januari 1962 adalah…
a. Letkol Slamet Riyadi dan Kapten Wiratno
b. Kol. Mursid dan Letkol Slamet Riyadi
c. Yos Sudarso danKapten Wiratno
d. Kol. Mursid dan Letkol Slamet Riyadi
e. Yos Sudarso dan Kol.Mursid
20. Upaya menggeser pola budaya pribumi dengan pola budaya Barat agar bangsa terjajah meniru berbagai pola tingkah laku bangsa penjajah, merupakan pelaksanaan perluasan kekuasaan dengankarakteristik..
a. penetrasi kebudayaan c. eksploitasi budaya
b. dominasi politik d. cultuur stelsel
Untuk versi yang lebih lengkap dalam format word dari Contoh Soal USBN SMP/MTs IPS Tahun 2019 Disertai Kunci Jawaban yang ada di atas dapat anda download pada tautan yang disediakan di akhir artikel berikut ini.
Download Soal USBN SMP/MTs IPS
Silahkan bapak dan ibu guru atau adik-adik siswa kelas 9 unduh Latihan Soal Ujian Sekolah Berbasis Nasional jenjang SMP/MTs Mapel IPS pada tautan di bawah ini
BAGIKAN KE
